Wissenschaftliche Bildung in der Klassenstufe K-12* ist katastrophal geworden
[*vergleichbar mit der Jahrgangsstufe vor dem Abitur bei uns]
David Wojick
Ich schreibe nicht oft einen Artikel über den Artikel eines anderen, aber Shepard Barbashs tief recherchierter Artikel „Science betrayed“ verdient eine breite Leserschaft. Sein Untertitel sagt alles: „Die Propaganda, die die K-12-Wissenschaftslehrpläne infiziert, besonders im Bereich Umwelt, wird nicht verschwinden.“
